राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी 2020): उच्च शिक्षा में सुधारों पर एक विश्लेषणात्मक अंतर्दृष्टि

Abstract

किसी देश के लिए उसका उच्च शिक्षा स्तर पर अच्छी तरह से भविष्यवादी शिक्षा नीति आवश्यक है क्योंकि शिक्षा से आर्थिक और सामाजिक प्रगति होती है। विभिन्न देश परंपरा और संस्कृति को ध्यान में रखते हुए विभिन्न शिक्षा प्रणालियों को अपनाते हैं और इसे प्रभावी बनाने के लिए अपने जीवन चक्र के दौरान उच्च शिक्षा स्तरों पर विभिन्न चरणों में सुधारों को अपनाते हैं। भारत सरकार ने अपनी नई शिक्षा नीति 2020 की घोषणा की जो भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (इसरो) के पूर्व अध्यक्ष डॉ. कस्तूरीरंगन की अध्यक्षता वाली एक विशेषज्ञ समिति की सिफारिशों पर आधारित है। यह प्रस्तुत शोध पत्र उच्च शिक्षा प्रणाली में घोषित विभिन्न नीतियों पर प्रकाश डालता है और उनकी तुलना वर्तमान में अपनाई गई प्रणाली से करता है। भारतीय उच्च शिक्षा प्रणाली पर एनईपी 2020 के विभिन्न नवाचारों और अनुमानित प्रभावों के साथ-साथ इसकी खूबियों पर भी चर्चा की गई है।